走进幼儿园，首先遇见谁? | 明湾幼儿园师资力量如何

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当孩子走进幼儿园，首先遇见的是明湾幼儿园的老师——蹲下来与他们交流、牵着小手一起探索世界的人。研究表明，教师的学术背景和持续的专业成长与课堂质量、儿童语言及思维发展的提升密切相关。基于这一点，明湾幼儿园始终将“谁来教”与“教什么”放在同等重要的位置。

明湾幼儿园施行小班化教学，师生比维持在1:3至1:5之间。每个班级由一名外籍主班教师和一名中方主班教师共同负责，再配备一名助教，以及一名保育员（小小班增设至两名保育员），确保双语沉浸、个性关注与高质量师生互动。

明湾幼儿园的教师团队来自中国、英国、加拿大、土耳其等多元文化背景，平均一线教学经验8年以上，覆盖早期教育、特殊教育、体育、艺术、STEM、教育管理、心理学等领域。老师们既拥有全球顶尖学府的学术背景，也具备IB PYP、Reggio Emilia、EYFS、HighScope 等国际课程的深度实践经验，更以持续的公益行动与专业研究保持教育热情。

明湾幼儿园教师团队

所有老师都拥有专业资质与深厚背景，明湾幼儿园还想和大家分享一些老师们特殊的闪光点：

l 哥伦比亚大学“幼儿教育+特殊教育”双认证硕士；曾任亚利桑那州立大学中国学生学者联合会副会长与慈善协会会长；擅长中国书法与古筝。

l 持有艺术学士、儿童与青少年护理文凭、Early Childhood Educator 证书、TESOL 国际英语教师证书；八年四国幼儿教育与音乐教学经历；曾在希腊难民营、加拿大移民协会等机构志愿服务，为多元背景儿童提供语言与艺术支持。

l 爱丁堡大学动物学理学士、英国斯特拉斯克莱德大学小学教育 PGDE（研究生教育文凭）。

l 香港教育大学幼儿教育荣誉学士、香港中文大学幼儿教育文学硕士；持哈佛大学教育学院 Early Childhood Leadership 认证、中国汉语水平考试（HSK ）6 级、儿童急救、新加坡手语资质； 曾为自闭症与发育迟缓幼儿制订个别化教育计划（IEP）；长期在福利院与特殊学校志愿服务。

l 北京师范大学学前教育学士、河北师范大学舞蹈学学士、深圳大学教育管理硕士；20 年跨界经验，将舞蹈、戏剧融入双语探究，擅长打造“艺术 × 双语 × 探究”课堂。

l 拥有英国、土耳其双文化背景与多项艺术教育大奖；擅长用艺术思维打造启发式空间。

这些是明湾幼儿园老师们的闪光时刻，这样的故事也将继续。每位老师都带着共有的教育热忱与独特的人生经历，在明湾与孩子们相遇、共创。明湾幼儿园的每一位老师都将用专业与爱陪伴孩子们的成长，让他们在探究与创造中成长为“创造世界、创造未来；走得出去，也回得来”的快乐孩子。

如您希望进一步了解明湾幼儿园，欢迎预约幼儿园专场活动。届时，您可以实地感受明湾幼儿园环境，详细了解课程体系与一日安排，并与园长面对面交流，共同探讨大家心目中的幼儿教育。